张沙沙(美术老师)
桂林理工大学毕业,专业技能:粘贴画,儿童创意画,线描装饰画,素描,水粉,油画,轻黏土制作,雪花泥制作,软陶制作。
特色课程
软笔书法课程
我们中国书法历史悠久,源远流长,它既是一项独特的艺术,又是一项综合性艺术,通过学习书法,会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。书写时手、眼、脑的协调配合,高度集中的精神状态,对人体各系统的调节发育都有好处,对培养孩子优美的情感和高尚的情操、提高审美能力的作用是不言而喻的。
硬笔书法课程
硬笔书法的有利于身心发展。因为书写时人的精神集中,排除了杂念,一心钻到写字中去了,听凭心手相应,笔纸接触,这样长期的书写训练,久而久之会使人的身心处于平静状态,其情绪达到了宁静安详的境地,心态平静,办事自然就没那么浮躁了。这样既练了字,又培养了性情,可谓是一举两得。
国画课程
触和认识中国传统文化,让您的孩子终身受益。国画讲究的是意境,讲究内涵,培养气质,陶冶情操。可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式。学习国画让孩子们更加热爱生活,热爱大自然
绘画课程 
孩子通过画画多看、多听、多接触大自然,接触社会,鼓励孩子多动脑筋想问题,培养动脑筋的习惯。到绘画艺术不只靠形象思维,还要伴以相应的抽象思维(分析、比较、概括、取舍的能力),孩子在学习画画的构成中,不断拓宽自己的视野,以及培养孩子的想象空间,这都是对孩子的思维发散有好处的,由此可见,孩子学画画不仅是可以培养孩子的艺术细胞,更是在培养孩子的思维创新。
国学课程
学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母,团结同学,养成良好的生活和学习习惯等等,古代经典及蒙书,有的富有文采,有的语句精炼,有的生动形象,有的包罗宏富。学习经典可以丰富孩子的想象力,提高阅读、写作能力,锻炼记忆力,增强认识能力,扩大知识面,为孩子的一生打下深厚的文化基础。学习过程中眼到、口到、心到,可以促进智力的多方面发展,同时可以锻炼孩子的表达能力。
感统训练
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。
以学员满意度、以学员学习效果为本
教学优势
以学员满意度、以学员学习效果为本
专业课程 
各种课程任您挑选
名师团队 
多位名师入驻教学
资料下载 
课件资料在线下载
李家辉(书法老师) 
自幼习书,研习众贴 ,十岁拜师学画,学生时期获得多项国内外书画大赛奖项并入选作品集。从事书法教学多年,教学生动个性,深受学生喜爱。
师资力量
育人为本、师德先行
史家铭(书法老师) 
        五年以上书法教学经验,教学经验丰富,善于激发学生兴趣,启发学生积极思维,深刻了解学员在学习过程中遇到的困难,语言风趣幽默,涉猎知识面广。
张丽芳(书法老师)
参加过多次软笔、硬笔大赛,多有斩获。长期从事书法老师,对书法教学工作多有心得,经验丰富,善于激发学生兴趣,启发学生思维,善于发现学员在学习过程中出现的问题,细心指点。
孙艺(美术老师)
邢台市美术家协会会员,世界艺术研究会会员,北京走进崇高研究院崇高书画院青年画家,受教于美术教育家,中国美协会员,谭宝泉教授学习花鸟。中国美协会员赵小海学习过画山水。
李丽波(高级书法老师)
曾任哈尔滨少儿中心专职美术教师。所教学生中,有的曾在国内外获得奖项。后在北京的专业美术机构做美术教师多年,有丰富的教学经验。
曹悦欣(感统老师)
毕业于承德幼儿师范学校,所学专业:学前教育,为人亲和,对工作认真负责,有耐心,积极性强。我的理念是:我既是孩子的老师,也是他们的朋友,用爱来灌溉每一个孩子。
佟瑞坤(国学教师)
古典文学硕士,正教授。从事中学语文教学、古典文学及写作教学三十余年,发表学术论文多篇,教材、专著多部,所授“应用写作”课为河北省写作学会精品课程。
在线报名
坚持实施“一位学员、一份计划、多种方法”的针对性教学模式
报名方式
不同专业形式各有特点,除了在线报名外,报名方式还有其他三种: 
1.电话报名,即学生可通过招生电话,联系对应专业负责人进行报名 
2.邮件报名,即学生可通过招生邮箱,将自己的信息发到邮箱报名 
3.到校报名,即学生直接到达校区,找到对应课程报名区,报名即可。  

招生电话:010-62528567&400-808-5910
招生邮箱:841537060@qq.com
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